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E3S网页汇编
卷积166 2020
可持续未来国际会议:环境、技术、社会和经济事务 |
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文章号 | 10011 | |
页数 | 7 | |
段内 | 可持续教育 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202016610011 | |
在线发布 | 2020年4月22日 |
方法化在线课程培训材料需求平台“高校数学教程”。
一号Donbas工程学院7学术字符串Kramatorsk 84313乌克兰
2Donbas国家土木工程学院14 LazoStr.Kramastrk
3Kryvyi Rih国立师范大学54分校,GagarinaAve.KryvyiRih50086分校,乌克兰
4Volodymyr东乌克兰国立大学化学技术学院(Rubizne市),31 VladimirskayaStr.
5阿尔弗雷德诺贝尔大学18 Naberezhna SicheslavskaStr.
*对应作者 :chumakelena17@gmail.com
文章探讨开发在线课程架构和内容系统化需求问题研究专门分析开发在线系统内容和为培训高校数学教师在线课程编写教学材料方法建议的特殊性研究考虑专家准备、整理和开发在线课程内容的经验,并回答同意测试课程教育素材的义工参与者提供的答复使得能够估计开发课程的质量并检测出无关紧要的缺陷。文章讨论在线课程架构和内容的一般需求、测试子系统实施方式、开发教育视频内容和PDF格式教育素材的特殊性、实施论坛和调查子系统问题以及估计学习结果方法我们有理由得出结论,课程质量取决于各种因素,其中我们指出课程组织基于周规划,在扩展功能条件下实施测试子系统,创建组织反馈能力
必威西汉姆赞助作者版由EDPScience发布,2020
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