开放存取
问题 |
E3S网页汇编
卷积166 2020
可持续未来国际会议:环境、技术、社会和经济事务 |
|
---|---|---|
文章号 | 10031 | |
页数 | 九九 | |
段内 | 可持续教育 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202016610031 | |
在线发布 | 2020年4月22日 |
必威主页
166第10031页(2020年)
问题塑造学生专业和名词能力 科学领域知识
一号Kryvyi Rih国立师范大学54GagarinAve,KryvyiRih50086,乌克兰
2OleshoncharDnipro国立大学35 Vladimir MossakovskyStr.
3州应用科学大学命名Stanislaw tarnowski,50SienkiewiczaStr.,tarnobrzeg,39400波兰
4阿塞拜疆国立经济大学,6Istiqliyat Str.
*对应作者 :helav68@gmail.com
论文探讨未来生物教职员工职业准备过程问题,并构思出那些能促进保护并增强地球生物多样性,反映社会主要可持续发展目标的能力。人性特征透视未来生物师专业和名词能力组描述未来生物教师专业和术语能力的主要方面和类别,包括术语学、术语学、术语学、名词学和术语元素未来生物教职员工职业和名词能力制定标准和阶段已经固定方法、技巧、技术、指导原则和编程工作形式都描述并具体说明了为学生编译主动词典远程特殊课程内容植物名词提供未来师资学习专业科目和理解国际科学名词的培训判断未来生物教师专业和名词能力的适当编程最终将确保学生为可持续发展时代的生活作质的准备。
必威西汉姆赞助作者版由EDPScience发布,2020
开存文章分发创用CC授权4.0允许在任何介质上不受限制使用、分发和复制,只要原创作品正确引用
当前用法度量显示文章视图累积计数(全文文章视图包括HTML视图、PDF和ePub下载,根据可用数据)和Vision4Press平台摘要视图
数据对应2015年后板状使用当前使用量度自在线发布后48-96小时提供并按周日每日更新
初始下载度量器可能花点时间