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E3S网页汇编
卷积202 2020
5号线程能源环境信息系统国际会议 |
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文章号 | 15018 | |
页数 | 6 | |
段内 | 智能信息系统 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202020215018 | |
在线发布 | 2020年11月10日 |
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20215018(2020年)
研究生如何体验远程学习作为其信息素养的一部分
印度尼西亚Diponegoro大学人文学院图书馆研究
*对应作者 :heriyanto@live.undip.ac.id
信息以不同形式出现,影响人们选择查找和使用信息印尼本科生所经历的共生19大流行可能为学生提供新方式了解并使用与学习有关的信息本定性研究探索Semarang大学一科本科生在家学习时的远程学习经验其目的是识别这些学生开发远程学习的方式以及搜索使用信息策略使用定性方法对数据采集应用半结构化访谈数据用专题分析解析 发现学生距离体验模式初步发现显示,大多数参与者对优化学习系统有一些问题,但他们终于能够建立自己的策略来应对这一新情况电子资源成为其主要信息资源,因为访问物理库楼已非选项初步发现不仅有益于下一个研究过程,还有助于向大学图书馆通报本科生体验信息资源的方式,以便库开发面向学生的信息服务
必威西汉姆赞助作者版由EDPScience发布,2020
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