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E3S网页汇编
卷积3012021
VI国际科学会议“地区不平等:问题或开发驱动器”(REC-2021) |
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文章号 | 0306 | |
页数 | 九九 | |
段内 | 区域社会差异 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202130103006 | |
在线发布 | 2021年8月06日 |
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3010306(2021)
全球化和高等教育国际化之间的关系
一号加利福尼亚大学303Gianni HallCA94720,美国伯克利
2库班州立大学149Stavropolskayastr.
3Griboyedov国际法和经济学院S.Griboyedov路21Entuziastov公路,莫斯科111024,俄罗斯联邦
4彼得大圣彼得堡理工大学29理工学院St.Peterburg
*对应作者 :strielkowski@berkeley.edu
论文探讨现代高等教育开发中国际化和全球化之间的关系和差异国际化和全球化被视为21人影响的中心现实st高教百科此外,国际化和全球化合力改变研究大学和成人教育中心自视和组织活动一些人甚至声称全球化进程产生了全球大学新大模型。全球化和高等教育国际化有助于带回人才,增加特定国家均衡的经济和科学潜力并搭建人力资本以实现可持续经济增长然而,最近COVID-19大流行使所有这些有利结果受到威胁超过110万国际学生在2019-2020学年期间在美国学院注册数十年稳定增长后,这意味着每年近2万国际学生下降研究背景研究现代高等教育开发中国际化和全球化之间的差异并预测其对美国和其他国家大学的影响
关键字 :高等教育/国际化/全球化/集中点
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