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E3S网页汇编
卷积3762023
国际科学实用会议“机械工程环境风险安全”(ERSME-2023) |
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文章号 | 02032 | |
页数 | 15 | |
段内 | 二环境农业工程 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202337602032 | |
在线发布 | 2023年3月31日 |
游牧夏令营作为保护民族特征的创新方式
一号RAS西伯利亚分院人道主义研究北族问题学院,Petrovskogostr.677027Yakutsk
2东北联邦大学2版Leninave,677000雅库茨克,俄罗斯
*对应作者 :seva_may@mail.ru
文章考虑了在暑假期间向北方土著民族Even人民儿童介绍新形式临时儿童协会进程,这意味着Sakha共和国Momaulus儿童生态考察学习Moma国家公园生态学、Even语言文化以及北方小民族传统产业从2000年到2021年的工作经验显示,北方游牧民族可使用类似的游牧民族生态营模式Ewens人以其生活方式常住条件极差的游牧民非常保护环境,他们与其他人一样适合自然保护活动,即Moma自然园工作。因此,除环境教育外,工作期间还使用民语教学方法和技术,儿童学习并掌握Even语言和文化,沉浸于真实生活形式和传统经济活动中:家畜养殖、狩猎和捕鱼、民族缝纫以及习惯和礼仪、民俗舞蹈和游戏游牧营学生在自然保护领域和国民经济中成功工作,包括母语和民族文化教师工作临时青年协会的经验吸引了许多专家的兴趣,例如开发Deer轨迹项目美利坚合众国科学家俄罗斯联邦许多区域还根据其要求和可能性将夏令营引入教育实践
关键字 :北方土著民族/偶数/学龄儿童/游牧营/生态/环境教育/传统教育/民族教程
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