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卷积3882023
4号线程双层和谐高级研究国际会议 |
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文章号 | 04033 | |
页数 | 6 | |
段内 | 技术影响社会应用社会科学支持可持续社会 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202338804033 | |
在线发布 | 2023年5月17日 |
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38804033(2023)
日语学习中使用ICT
印尼雅加达比纳努桑塔拉大学日文系讲师
*对应作者 :timursriastami@binus.ac.id
Bina Nusantara大学院共生19大流行期间研究,以前是用面对面系统进行的,后成为使用缩放在线远程学习本身就是一个挑战,因为它与通信能力相关,学生语言技能需要推向最终结果本研究使用定性方法,与46个回答者分享问卷使用I课程日语查找他们对使用ICT的反应本项研究初步研究ICT帮助应答者提高语言技能到基础层次1研究中使用的每一种信通技术媒体都有自身优缺点。音频焦点更多地放在监听上,视觉服务澄清材料,而音视频混合声像使理解对象或材料更容易,印刷媒体则参考源多数受访者选择使用音视频ICT媒体,因为媒体使用音视频完全特征此外,技术快速开发的影响使应答者更容易根据学习兴趣访问媒体。
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