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E3S网页汇编
卷积2582021
Ural环境科学论坛“工业区可持续发展”(UESF-2021) |
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文章号 | 07080 | |
页数 | 8 | |
段内 | 环境负责任行为心理学 | |
多尔市 | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202125807080 | |
在线发布 | 2021年5月20日 |
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25807080(2021)
师资远程学习期间非语言通信外观特征
一号东州立技术大学加加林广场1 344000
2南联邦大学StBolsaya Sadovala,105/42,344006,Rostovon-Don
*对应作者 :anna-kor@bk.ru
文章专门讨论教师对远程学习期间与学生非语言通信的外观和特征的态度问题全面分析教师的质和量指标'态度外观,对面部、体部、表达运动等各种外观内容的满意度描述教师外表对年龄和专业角色的对应思想教职员工对外观满意度视年龄比较描述教师外表反射水平和改变准备文章还描述调查问卷的结果,调查表旨在识别远程工作条件中产生的师生间非语言通信和交互困难
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